Вебинар «Реализуем Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования с программой «Радуга»

Сегодня, 23.10.2013 педагоги ДОУ стали участниками вебинара  «Реализуем Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования  с программой «Радуга», который проводила Соловьёва Елена Викторовна, психолог, кандидат психологических наук, доцент, генеральный директор и руководитель образовательных  программ Психологического центра поддержки семьи «Контакт», руководитель авторского коллектива программы «Радуга». Фото отчёт.запись вебинара можно посмотреть по ссылке

Словарная работа по теме "Наш быт"

БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ

Знать, что холодильник, телевизор, радиоприемник и т.д. к мебели не относятся. Это приборы, которые помогают человеку. Они работают с помощью электричества. Электрический ток идет по проводам, трогать провода и розетки опасно.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НАШ БЫТ"

Уважаемые коллеги!

С 21  по 1 ноября в дошкольном учреждении реализуется тема недели: "Наш быт"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Наш быт" рекомендуем родителям:

МЕТОДЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

В основе методики эстетического воспитания лежит совместная деятельность педагога и ребенка по развитию у него творческих способностей к восприятию художественных ценностей,  к продуктивной деятельности, осознанного отношения к социальной, природной, предметной среде.

Успех этой работы во многом определяется тем, в какой мере учитываются индивидуальные особенности, потребности и интересы воспитанника, уровень его общего развития.

Эстетическое восприятие жизненных явлений всегда индивидуально и избирательно. В основе его лежит эмоциональный отклик на прекрасное. Ребенок всегда откликается на красивое в природе, предметном мире, искусстве, на добрые чувства людей. Большое значение при этом имеют личный опыт малыша, его побуждения, стремления, переживания.

Семинар-практикум "Технология педагогического общения"

Продолжаем работу,  на этом занятии  обсуждали и практиковались в технике педагогического общения.

 На практикуме педагоги обсуждали особенности позиции  и стили общения педагога с детьми в современных условиях,  общения с детьми и родителями, решали проблемные ситуации, тренировались в "правильном" общении. Все педагоги были активны и заинтересованы. Практикум удался, прошёл с пользой для всех. С программой  практикума и презентацией можно познакомиться здесь.

Как и за что хвалить ребенка?

Все мы хотим, чтобы нас заметили и похвалили. Чего хочет ребенок, который протягивает вам только что выполненный рисунок и спрашивает: «Красиво?» Возможно, он чувствует себя незащищенным, или у него низкая самооценка, или он хочет установить контакт, или ищет подтверждения правильности своих действий, или…

Может быть, просто сказать: «Молодец, красиво»? Так чаще всего мы и поступаем. Так чаще всего поступать и не стоит.

Как быть…

Волшебный Су-джок

Сегодня, 17 октября, Альбина Михайловна, наш учитель-логопед, провела консультацию для педагогов "Су-джок для развития речи и оздоровления".Фото отчёт и текст консультации